Hoofdstuk 4
Paragraaf 4.4
Verwerkingsopdracht 4.6
(Noot: Het Engelstalige filmpje is niet meer beschikbaar en is vervangen door de onderstaande video.)
- Bekijk het filmpje met uitleg over de theorie van Kohlberg en met de kritiek op diens theorie.
Welke levels onderscheidt Kohlberg? Karakteriseer ze kort. Welke kritiek wordt er genoemd?
Verdiepingsopdracht
(Noot: Deze verdiepingsopdracht is geïntegreerd in Verwerkingsopdracht 4.6.)
Verwerkingsopdracht 4.7
- Bekijk het filmpje van Najib Amhali in de klas.
Hoe plaats je de reactie van de lerares met betrekking tot de routes van LeDoux? Zou jij ook zo reageren?
Paragraaf 4.5
Verwerkingsopdracht 4.13
- Bekijk het filmpje Objectpermanentie in de sensomotorische fase.
- Bekijk het filmpje Conservatie-experimenten in de concreet-operationele fase.
- Bekijk het filmpje Als-dan-denken in de formeel-operationele fase.
Geef in je eigen woorden weer wat elke fase inhoudt en hoe dit met experimenten aantoonbaar is.
Verwerkingsopdracht 4.14
- Lees het citaat van Remco Campert.
In welke fase van Piaget past dit citaat?
Verwerkingsopdracht 4.16
- Bekijk het filmpje De Wonderbare Wereld Van Piaget – aflevering 1
Omschrijf de begrippen 'assimilatie' en 'accommodatie' in je eigen woorden.
Paragraaf 4.7
Verdiepingsopdracht
Paragraaf 4.8
Verwerkingsopdracht 4.30
- Lees Casus Henk.
Hoe zou je Henk kunnen helpen met de Rationele Emotieve Therapie?
Verdiepingsopdracht
- Lees het artikel ‘Door self-talk positiever in het leven staan’
- Lees het artikel ‘Doorzettingsvermogen’
- Lees het artikel ‘Pubers kunnen echt wel plannen’
- Lees het artikel ‘Leven en werk van Jean Piaget’
Casuïstiek
Voortgezet onderwijs
Mbo