Zoek vier websites en/of apps die ouders ondersteunen bij de opvoeding. Maakt de organisatie achter elke website en/of app duidelijk wat de doelen van de online dienstverlening zijn in termen van kennis/gedrag/attitude? Leg daarna de tekst van het kader op p. 186 ernaast en markeer welke onderdelen aangeboden worden (bijvoorbeeld peer support en online training). Denk je dat de doelen met deze websites en/of apps behaald worden?
Zoek op internet een opvoedadvies en geef het eerst vanuit je gevoel een cijfer: hoe goed vind je dit advies op een schaal van 0-10? Analyseer het advies dan aan de hand van het GEP-model: welke elementen daarvan zie je in het advies terug en welke ontbreken? Met welke toevoegingen zou het advies een hoger cijfer van jou krijgen?
Zoek op internet een opvoedvraag en schrijf daarop zelf een advies of voer een gesprek met iemand die de rol van ouder speelt. Doe dit eerst zonder gebruik te maken van het GEP-model en daarna met het GEP-model (je kunt tabel 12.1 als checklist gebruiken). Laat een andere student feedback geven op je tekst of gesprek.
