Begeleiden van zelfsturing en samenwerking

Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Dit boek ondersteunt hen daarbij met leertheoretische en maatschappelijke achtergronden, casuïstiek en praktische tips en suggesties.

Welkom!

Kies een hoofdstuk om verder te gaan.

  • Hoofdstuk 1

     
  • Hoofdstuk 2

     
  • Hoofdstuk 3

     
  • Hoofdstuk 4

     
  • Hoofdstuk 5

     
  • Hoofdstuk 6

     
  • Hoofdstuk 7