De vraag uit het boek (+ antwoord)

Schrijven mensen die meer over een onderwerp weten met meer gemak?

Bij de oprichting van de masteropleiding journalistiek van de Universiteit van Amsterdam werd ervoor gekozen om studenten aan te trekken vanuit verschillende disciplines, zoals geneeskunde, rechten, psychologie en Spaans. Het eerste idee daarachter was dat je schrijven wel in de praktijk leert. Gewoon veel doen, veel feedback krijgen en het belang van de tekst groot maken. Het tweede idee was dat er al opleidingen waren die algemene journalisten opleidden en dat er nu behoefte was aan een nieuwe garde journalisten met meer specialistische kennis.

Voor het schrijfgemak maakt het niet zoveel uit hoeveel je van een onderwerp weet. Kennis van zaken kan helpen omdat het je ideeën geeft waarover je kunt schrijven en je ziet mogelijk eerder verbanden. Maar kennis van zaken kan net zo goed belemmerend werken. Bijvoorbeeld doordat je te veel verbanden ziet en daardoor meer moeite hebt om keuzes te maken. (Overigens: voor de kwaliteit van een tekst en de waardering van lezers kan het een enorm verschil maken hoeveel je van een onderwerp weet.)