Meer dan opvoeden

Hoofdstuk 13

Waarom hebt u dit onderwerp gekozen om uit te lichten?

‘Mijn onderzoek richt zich op kleine criminaliteit bij jongeren, en met name op de rol van ouders hierin. Ik vind het een ontzettend interessant thema. Kleine criminaliteit lijkt bij de ontwikkeling te horen, maar veroorzaakt tegelijkertijd veel maatschappelijke onrust (denk aan hangjongeren). Dat spanningsveld wilde ik opzoeken.’

Wat ziet u als de beste methode om stof over te brengen?

‘Iets leren vergt hard werken. Dus voor mij gaat onderwijs geven over het aanzetten van studenten om zelf na te denken over de stof. Pas als je zelf aan de gang gaat met de inhoudelijk kennis, kun je de impact echt begrijpen. Dat vergt dus niet alleen een boek met tekst, maar ook reflectievragen en onderlinge discussies.’

Ligt de keuze en daarmee de verantwoordelijkheid voor hinderlijk (crimineel) gedrag bij het opgroeiende kind zelf?

 ‘Dat is een moreel-ethisch dilemma waarop geen goed of fout antwoord bestaat. Het antwoord is afhankelijk van je politieke kleur. Dit is aan de student om te formuleren binnen de werkcontext waarin zij werkzaam gaat zijn. Dus helaas moet ik je een antwoord schuldig blijven.’