Bijlagen

Bijlagen 8.5 tot en met 8.17, 8.24, 8.28 en 8.29 kunnen op de computer worden ingevuld. Klik op een link om een bijlage te openen. Sla de bijlage op op de computer door er met de rechtermuisknop op te klikken en vervolgens te klikken op 'Opslaan als...' Open de bijlage met het programma Adobe Reader (klik met de rechtermuisknop op het bestand, kies 'Openen met' en kies daarna 'Adobe Reader'). Vul de bijlage in. De ingevulde bijlage kun je opslaan en eventueel versturen.

• Bijlage 8.1 Stotteren: van theorie naar therapie. Informatie voor ouders (therapie)
• Bijlage 8.2 Foutjes maken: ‘Iets niet goed kunnen, moet kunnen’ (therapie)
• Bijlage 8.3 Praten over gedachten en gevoelens met jonge kinderen (therapie)
• Bijlage 8.4 Een kind dat stottert op de speelzaal, in de kinderopvang of in de aanvangsgroep van de basisschool (therapie)
• Bijlage 8.5 Observatie stotterernst (therapie)
• Bijlage 8.6 Eerste indruk van het stotteren van het kind (therapie)
• Bijlage 8.7 ‘Ik laat mijn kind de leiding nemen in spel’ (therapie)
• Bijlage 8.8 Houd het taalgebruik simpel (therapie)
• Bijlage 8.9 Een evenwicht vinden tussen opmerkingen maken en vragen stellen (therapie)
• Bijlage 8.10 Mijn spreektempo en het gebruik van pauzes (therapie)
• Bijlage 8.11 Oogcontact tijdens het spreken (therapie)
• Bijlage 8.12 Vergroten van het zelfvertrouwen van mijn kind (therapie)
• Bijlage 8.13 Maak stotteren bespreekbaar (therapie)
• Bijlage 8.14 Complimenten geven (therapie)
• Bijlage 8.15 De beurt bij het spreken (therapie)
• Bijlage 8.16 Het kind dat zichzelf hoge eisen stelt (therapie)
• Bijlage 8.17 Omgaan met het gedrag van je kind (therapie)
• Bijlage 8.18 Stotteren in de klas. Informatie voor leerkrachten (therapie)
• Bijlage 8.19 Stotteren en therapie. Een uitleg voor kinderen in de bovenbouw (therapie)
• Bijlage 8.20 Stottertherapiemodel (STM) voor kinderen (therapie)
• Bijlage 8.21 Oogcontact tijdens het spreken (therapie)
• Bijlage 8.22 Praten als een schildpad (therapie)
• Bijlage 8.23 Praten als een stopbus (therapie)
• Bijlage 8.24 Praten in (motorisch) onrustige situaties. Een rustige aandacht bij het handelen (therapie)
• Bijlage 8.25 Afbeeldingen van verschillende stotters en manieren van beïnvloeden van stotteren (therapie)
• Bijlage 8.26 Spreekbeurt over stotteren (therapie en theorie)
  - Powerpointpresentatie van Mees
• Bijlage 8.27 Stotterquiz (therapie en theorie)
  - Powerpointpresentatie van Abbygaël
• Bijlage 8.28 Stottertherapiemodel (STM) voor kinderen ‘blanco’ (therapie)
• Bijlage 8.29 Gedragsschema (therapie)
• Bijlage 8.30 Geleidelijke steminzet, visuele ondersteuning (therapie)
• Bijlage 8.31 Digitale ondersteuning bij stottertherapie (therapie)
• Bijlage 8.32 Denk-Wijzer (theorie)
• Bijlage 8.33 Aanvullende literatuur voor cliënten (therapie)

Figuren

Van figuur 8.10 is een 'lege' versie beschikbaar, die (eventueel op de computer) kan worden ingevuld. Klik op de link om het bestand te openen. Sla het bestand op op de computer door er met de rechtermuisknop op te klikken en vervolgens te klikken op 'Opslaan als...' Open het bestand met het programma Adobe Reader (klik met de rechtermuisknop op het bestand, kies 'Openen met' en kies daarna 'Adobe Reader'). Vul het figuur in. Het ingevulde bestand kun je opslaan en eventueel versturen.

Ook figuur 8.15 kan op de computer worden ingevuld.

• Figuur 8.2 Therapiedoelen in relatie tot de ontwikkeling van stotterproblematiek 
• Figuur 8.4 Kenmerken van de verschillende spraakklanken
• Figuur 8.8 STM voor kinderen
• Figuur 8.10 Stap voor stap op je doel af
• Figuur 8.10 Stap voor stap op je doel af – versie om zelf in te vullen
• Figuur 8.13 FIG’s bij verbale component
• Figuur 8.14 Geleidelijke steminzet per klankgroep
• Figuur 8.15 Visueel Analoge Schaal (VAS) voor oudere kinderen en volwassenen
• Figuur 8.17 Stottertherapie is en blijft maatwerk

Zie hier de films waarnaar wordt verwezen op pagina 301 van het boek.