2 Vaardig
13 Grammatica
Johan Graus
Aanvullende reflectieve opdrachten
- In welke mate en op welke manier maakt grammatica onderdeel uit van jouw toetsing (en/of die van je stagebegeleider)? Wordt grammatica vooral los, inhoudsgericht of als geïntegreerd onderdeel van taalvaardigheid getoetst?
- Neem de laatste toets die je hebt afgenomen waarin grammatica aan bod kwam. Bevatte deze toets invuloefeningen en/of losse vertaalzinnen? Zo ja, hoe had je de betreffende grammaticaonderwerpen op een meer authentieke manier kunnen toetsen? Bedenk een concrete alternatieve (inhoudsgerichte en/of geïntegreerde) toetswijze en verwerk deze in een toekomstige toets.