1. Neem een van de jongeren met wie je werkt in gedachten. Stel, hij zou iets moeten vinden op internet, vanuit de overheid. Stap eens in zijn schoenen: Hoe ga je zoeken? Waar kan je kijken? Waar loop je tegenaan? Wat zou je, met deze ervaring, kunnen doen om je jongere te begeleiden?
2. ‘Voorstructureren en vereenvoudigen’ is een van de aandachtspunten uit een onderzoek om laagbegaafde jongeren zo effectief mogelijk te ondersteunen. Zie ook paragraaf 9.6 uit het boek. Bedenk een praktijksituatie waarbij je, speciaal voor deze jongeren, een begeleidingsgesprek gaat voorstructureren en vereenvoudigen. 

Wil je liever alle eindopdrachten in één keer downloaden? Klik dan hier voor het pdf-document waarin alle opdrachten zijn verzameld.