Kan ik daar wat aan doen?

Achtergrondmateriaal

Hier vind je links naar het materiaal waarnaar in hoofdstuk 5 wordt verwezen. 

Voor het beeldmateriaal van films en documentaires op de website van Beeld en geluid op school:

Stap 1: Log in met Surf.
Stap 2: Kies je eigen opleiding in de lijst.
Stap 3: Log in met je schoolaccount.

5.2 Waarnemen: ik zie, ik zie wat jij niet ziet ...

5.2.1 Klassiek empirisme of de spiegeltheorie

5.2.2 Waarnemen is betekenis geven

5.2.3 Waarnemen en waarheid

5.2.4 Waarnemen en aandacht

5.3 Het paradigma bepaalt wat je opmerkt 

5.3.1 'Normaal' is abnormaal geworden

  • Reportages over 'etiketkinderen': 
    • Filmpje over de gevolgen van deze ontwikkeling
      (BNNVARA, 38.16 minuten)
      In 2011 werden meer dan 1,1 miljoen pakjes ADHD-medicijnen voorgeschreven aan voornamelijk kinderen, een stijging van 22% t.o.v. van 2010. In 2011 was het aantal voorschriften van antipsychotica aan kinderen met 49% gestegen t.o.v. 2010, een 'excessieve stijging' volgens verschillende verontruste artsen. Waar komt de groei van de psychiatrie vandaan? In deze uitzending van Zembla wordt gesproken met kinderen, ouders, leraren en psychiaters om te achterhalen hoe de groei kan worden verklaard.
    • Kritische documentaire over ADHD deel 1
      (BNNVARA, 15.00 minuten)
      Heb je ADHD of krijg je het van de dokter?
    • En deel 2
      (BNNVARA, 15.00 minuten)
  • Interview met Paul Verhaeghe 
  • Wanneer ben je gek en wanneer niet?
    (48 minuten)
    Hoe stellen we vast of iemand gek is? Een socratisch gesprek met acht psychiaters onder leiding van Marcel van Dam over 'gekte'.

5.3.2 Macht is weten: normaliseringspraktijken

5.4 Waar staan we nu?

5.5 Echt contact 

5.6 Aandacht voor aandacht

5.6.2 Vrije aandacht

5.6.3 De speciale aandacht van fenomenologie

5.6.4 Dezelfde casus vanuit twee perspectieven

5.7 Empathie

5.7.1 Bodymapping

5.7.2 Emotionele aanstekelijkheid en spiegelneuronen

5.7.3 Het invoelend brein

5.7.4 Empathie in gradaties

5.8 Compassie

5.8.1 Compassie is een emotie

5.8.2 Eigen schuld, dikke bult

5.8.3 Compassie met daders?

Om een deel van bovenstaand materiaal te kunnen openen heb je de gratis Adobe Reader nodig, die je hier kunt downloaden.