Spelling van de werkwoordsvormen

Hier staan voorbeelden van de analogiestrategie en de algoritmische strategie. Onderzoek welk type spelfouten het meest wordt gemaakt.

Voor de spelling van werkwoorden kunnen leerlingen gebruik maken van de analogiestrategie en de algoritmische strategie.

Voorbeeld van de analogiestrategie

De leraar leert met voorbeeldwerkwoorden de spelling aan van verschillende werkwoordcategorieën. Mogelijke voorbeeldwerkwoorden zijn rijden, branden, wachten, halen, werken en lopen. Die voorbeeldwerkwoorden worden in een werkwoordschema aangeboden met daarop alle mogelijke vervoegingen en schrijfwijzen. Leerlingen moeten zelf elk werkwoord kunnen onderbrengen bij een voorbeeldwerkwoord en het analoog daaraan spellen. De redenering: landen is net zo’n werkwoord als branden, hij brandde schrijf je met twee d’s, dus hij landde ook.

Bron: Les in taal.

Voorbeeld van de algoritmisch strategie

• Klik hier voor een voorbeeld van een algoritmische strategie

Bron: Gynzykids.

In de bovenbouw wordt nogal wat tijd besteed aan de correcte spelling van de werkwoorden. Je zou kunnen concluderen dat dit de meest complexe spellingregels zijn en dat leerlingen hierin de meeste fouten maken, maar het is de vraag of dit inderdaad het geval is.

Je kunt onderzoek doen naar de spellingfouten van leerlingen uit groep 8 in de opstellen en/of werkstukken die ze geschreven hebben. Misschien is dit wel een tijdrovende klus, maar het verschaft je wel informatie over een top tien van de meest gemaakte spellingfouten.

Met enig zoekwerk op het internet vind je wellicht onderzoeksresultaten op dit gebied die je kunt vergelijken met jouw onderzoeksgegevens.