• Coole, D. de & Valk, A. (2015). Actief met taal. Didactische werkvormen voor het talenonderwijs. Bussum: Coutinho.
  In dit boek vind je allerlei werkvormen om woorden te consolideren en te controleren.
   
• Kuiken, F. & Andringa, S. (red.) (2022). Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs. Bussum: Coutinho.
  In hoofdstuk 5 lees je alles over woordenschat.
  Op de website bij de vorige editie van dit handboek stond de bijlage ‘Frequentielijsten’.
   
• Leeuw, E. de, Roël, P. & Cornax, A. (2014). Contact! Nederlands voor anderstaligen. Amsterdam/Antwerpen: Intertaal.
  Deze leergang hebben we uitgekozen voor het voorbeeld van de woordenlijst.
   
• Olijhoek, V. & Valk, A. (2016). Taalprikkels. Korte activiteiten voor elke taalles. Bussum: Coutinho.
  In dit boek vind je allerlei korte taalspelletjes, waarmee je onder andere woorden kunt consolideren of controleren.