Bossers, B., Kuiken, F. & Vermeer, A. (red.) (2015). Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs. Bussum: Coutinho. In hoofdstuk 1 vind je informatie over de natuurlijke verwervingsvolgorde.
Verboog, M. (2017). NT2-cahier grammatica. Een nieuwe kijk op grammaticadidactiek. Amsterdam: Boom. In dit cahier beschrijft de auteur hoe je goede en effectieve keuzes kunt maken bij het aanbieden van grammatica.
www.erk.nl Als je op het tabblad ‘docent’ klikt, kun je alle niveaubeschrijvingen van het Europees Referentiekader (ERK) vinden met achtergrondinformatie en een training om de niveaus goed te kunnen bepalen.
Dalderop, K., Liemberg, E. & Teunisse, F. (red.) (2002). Raamwerk NT2. De Bilt: Bve raad. Te raadplegen op http://taalunieversum.org/inhoud/nt2-beginnersdoelen/referentiekaders-voor-leertrajecten-nt2 Cito. (2008). Raamwerk alfabetisering NT2. Arnhem: Auteur. Te raadplegen op www.cito.nl/onderwijs/nt2/alfabetisering Deze twee bronnen betreffen het Raamwerk NT2, een uitwerking van het ERK voor NT2, en het Raamwerk Alfabetisering NT2. De niveaubeschrijvingen van het ERK zijn vertaald naar concrete taken en can-do-statements voor NT2.
